【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(七)

「『那個方向，』
貓咪揮動牠的右爪：
『住著一個帽匠。』
貓咪揮動另一隻爪子；
『那裡，住著一隻名叫三月的兔子。
隨便你去拜訪哪一家吧，
反正他們都是瘋子。』
『我才不想跟瘋子在一起。』
『這是無可避免的，
這裡全都都是瘋子。
我是個瘋子，
妳也是個瘋子。』
『你怎麼知道我是瘋子？』愛麗絲問道。
『妳當然是個瘋子，
不然你不會到這裡來。』」
----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

到底誰是瘋子？在「正常人」眼中，
「瘋子」是瘋子；但在「瘋子」的眼中，
「正常人」是瘋子。
瘋子不瘋子，何來判準。
「正常人」自以為正常，
「瘋子」也自以為正常。
不要歧視「瘋子」，
難保哪天自身也會被視「瘋子」。

[角色簡介]

隱形貓：我行我素的吟遊者
既靈巧又淘氣
小心！他就是令你追摸不定！

帽匠：讓我們用空空如也的杯子共飲一壺下午茶
不夠甜嗎？
這裡有整罐的白糖替你加！

Picture from "Alice in Wonderland(Disney-1951)"

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(六)

「愛麗絲十分喜歡自己的新看法，
於是開始借題發揮：
『醋使人變得酸溜溜，
黃菊使人們變得又苦又澀，
麥芽糖使孩子變得甜蜜溫柔。
如果這些人們都知道的話，該有多好啊，
他們就不會對食物那麼吝嗇。』
『親愛的，妳在想什麼，
連說話都忘記了。
我現在還想不起來有什麼意義，
不過過一會兒我就會想起來。』
紅心皇后湊近她耳邊說。
『也許根本就沒有意義。』
愛麗絲鼓起勇氣說。
『算了吧，小娃娃！
每件事都有意義，
只要仔細研究便能明白。』」
----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

每一事每一物都有其存在、發生的意義，
一件事情發生就會帶有後續的結果，
可能結果就是它的意義；
一件物品被製造出來都有目的，
或許目的就是它存在的意義。
如同大自然每一個物種都是食物鏈不可或缺的一環。
對此，你又怎麼想呢？

[角色簡介]
愛麗絲：
善良、富好奇心
雖然很多事情仍不明白
卻有追尋解答的勇氣

紅心皇后：
果決、獨斷
對自己所相信的事堅定不移
不可一世的霸氣

Picture from "Alice in Wonderland(Disney-1951)"

 

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(五)

「愛麗絲看到了樹上打開了一扇門。

『這實在是太奇怪了！』愛麗絲心想。

『但是，

今天發生的事都很奇怪，

我看我還是馬上進去好了。』

她說著說著便走了進去。

這下子，

她發現自己又回到了原來的那個狹長大廳，

站在小玻璃桌子旁。

『這次我一定可以做得更好。』

她自言自語。

她拿起那把金鑰匙，

打開通往花園的小門，

然後咬了一口蘑菇，

直到自己的身體變成大約一吋高左右。

於是，

愛麗絲沿著走廊進去，

終於來到美麗的花圃和清涼的泉水旁。」

----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

當另一次一模一樣的機遇出現在我們面前，

無論上一次我們有沒有把握住，

我們是否應該更能把握第二次呢？

所謂溫故而知新，

重走一遍舊的路途，

無論會否更成功，

我們都會學到更多，成長得更茁壯。

Picture from "Alice in Wonderland(Disney-1951)"

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(四)

「『我敢說你從來沒跟時間說過話！』

『或許沒有』，愛麗絲小心翼翼的說：

『可是我當我在音樂的時候，

拍子要打在時間上。（按：打拍子──英文Beat Time）』

『噢，怪不得，

他就是沒法忍受人家打他。

如困跟他維持良好的關係，

他可以讓錶完全按照妳的意思走。

好比說，

現在是早上九點整，

正好應該開始上課，

妳只需悄悄對錶使個暗號，

他轉眼間便多轉幾圈，

立刻就是一點半。

應該吃午飯啦！』帽子師傅說。

『那當然棒極了，

但如果我還不餓，怎麼辦？』

『剛開始可能不餓，

但只要妳高興，

就可以一直維持在一點半。』」

----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

我們常常會抱怨說：

「時間不夠用了啦」、「一天有４８小時該多好」

時間的無情流逝的確非常討厭，

但我們何不認清這個無法改變的事實，

盡力去把握時機做好自己想做的事呢？

無法逆轉客觀的環境，

或許改變主觀的態度就能帶來出路。

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(三)

「『家裡比這兒要舒服多了！』

可憐的愛麗絲心想：

『在家的話就不會像這樣

一會兒變大，

一會兒縮小，

一會兒聽老鼠指揮，

一會兒讓白兔差遣。

當初實在不應該鑽進那個兔子洞的！

可是，可是，

這種經歷真有趣！

不知道我最後會變成什麼樣子！

從前我讀童話故事時，

還以為書上說的事情永遠不會發生呢，

可是現在自己也到了童話世界裡！

應該寫一本關於我的童話，

對！

等我長大，

我要把這個故事寫下來──

可是我現在已經長大啦，

至少在這種地方，

也沒空間能長得更大了。』」

----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

當我們離開了熟悉的地方，到了一個新環境，

也會抱怨這沒以前好，那也沒以前好。

但換個角度想，沒有改變，人又怎麼成長？

不勇於嘗試，又怎麼知道童話沒有實現的可能呢。

Picture from "Alice in Wonderland(Disney-1951)"

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(二)

「『夠了，這樣哭下去是沒有用的！』

愛麗絲口氣嚴厲的對自己說：

『我建議你馬上停止哭泣！』

她經常對自己提出很好的建議，

但她卻很少聽從；

有時候她會嚴厲的責罵自己，

甚至把自己罵哭；

有一次她在一局槌球裡一人分飾兩角，

她因為自己作弊而打了自己一耳光。

這個奇怪的小孩，

特別喜歡扮成兩個人。

不過可憐的愛麗絲心想：

『現在扮成兩個人又有什麼用呢？

我小得連一個人也算不上呢！」

----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

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我們在遇到困難的時候，也難免會反思己過。

但我們又有沒有想過，在這種時候分神反思，

會不會使局面變得更糟糕呢？

反思雖然是好的做法，

但好的做法也必須搭配好的時機才會有好的結果。

【分享】愛麗絲夢遊仙境 節選(一)

「那是個金色的午後，
我們悠閒地泛舟水上。
倦意融融呼吸輕緩，
這時真是夢境一般。

怎奈三個調皮的頑童吵個沒完，
想聽故事實在難纏。
孩子們漸漸鴉雀無聲，
禁不住開始幻想連翩，
眼前情景如此新奇怪異，
如夢如幻漫遊其間，
能和鳥獸親切交談，
半信半疑姑且遊玩。

愛麗絲！用妳柔軟的小手，
捧起這充滿稚趣的故事，
把它放進童年記憶的神奇之源，
那裡有五光十色的夢幻，
就像香客枯萎的花環，
採自遙遠的海角天邊。」
----《愛麗絲夢遊仙境》Lewis Carroll (商周出版‧2005)

Picture From “The Imaginarium of Doctor Parnassus”